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Réflexions et axes de travail

Le coaching pour les jeunes.

Photo du rédacteur: Emmanuelle Ouvrard
Emmanuelle Ouvrard
15 nov. 2019
2 min de lecture

Dernière mise à jour : 18 sept.

L'accompagnement type coaching chez les jeunes est de plus en plus utilisé dont l'axe principal est

"d'aider les enfants à apprendre comment s'aider eux-même activement et de manière créative." L.Sugarman


Il va répondre à 2 questions.


un jeune enfant de profil qui a la tête baissée avec un adulte derrière qui écarte les bars d'énervement

Qu'est-ce que je vis dans cette situation?





Qu'est-ce que je peux faire dans cette situation?





Les situations : un évènement ou une difficulté dans un contexte familial, amical, scolaire et/ou social


  • Séparation

  • Maladie aigüe ou chronique

  • Harcèlement scolaire

  • Difficulté à trouver sa place

  • Changements problématiques

  • Émotions envahissantes

  • Phobies

  • Stress et anxiété

  • Sommeil perturbé

  • Relations amicales compliquées

  • Isolement social

  • Un comportement difficile

  • Préparation à un examen ou une compétition.

  • Entrainement mental lors d'une performance sportive

  • Amélioration des capacités à travailler, à apprendre, à mémoriser

  • Départ pour la vie étudiante en métropole



La séance se fait sans parent à la demande du jeune. Néanmoins, un temps en début et en fin de session est réservé avec le.s parent.s.


5 enfants vue de face de 10 ans qui sourient en se tenant par les épaules



Mon intervention se déroule à l'intérieur d'un cadre thérapeutique sécurisant où la.le jeune pourra s'autoriser à déposer ce qu'il.elle vit.

C'est une partie très importante pendant laquelle il y a une libération de la parole.




6 adolescents vue de dessous qui sont regroupés en rond et qui sourient




Je vais chercher puis valoriser ce que le jeune fait déjà pour identifier ce qui fonctionne bien et ce qui fonctionne moins bien.

Ensuite, place à la créativité en explorant ce qu'elle.il peut faire autrement et ce dont il a besoin pour une mise en action afin d'installer les ressources nécessaires.



un dessin qui dit  SUPER




Le jeune est ainsi valorisé dans ses capacités propres et s'approprie naturellement ses nouveaux outils.











Témoignage : "Tes séances m'ont vraiment beaucoup aidé à relativiser et à ne pas voir le verre à moitié vide. J'ai pu vaincre mes peurs et reprendre confiance en moi." Paul.
Témoignage : Le collège m'a provoqué beaucoup de stress avec les notes quand je suis rentrée en 6ème. En plus, mes parents se sont séparés. J'ai pu parler de tout ce qui me pesait dans ma vie. Héléna.
Témoignage : " Avec cette maladie inflammatoire diagnostiquée, ma vie a basculé. J'ai même été déscolarisée. Une année avec toi m'a permis de mieux me connaitre, d'apprendre à gérer ma maladie et surtout de retourner au lycée et passer mon bac." Chloé.


Votre enfant (à partir de 10 ans) a besoin d'aide? Votre ado rencontre des difficultés?


Être accompagné.e par Emmanuelle OuvrardEmmanuelle Ouvrard

Praticienne en thérapies brèves au Cabinet Vie & Santé

Coaching | TCC | PNL | Hypnose à St Leu Pour informations et rendez-vous : 06 93 70 52 21


en vous fasse du 07/11/2018 Mon enfant n'aime pas l'école.






Pour aller plus loin : Ateliers de parentalité organisés par l'association L'Arbre à grandir.


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